Cuando los chicos dicen...

... los grandes nos debemos callar para escucharlos, porque es su momento y su lucidez.

Cuando los chicos hablan....

Hoy charlando con Ana (10 años), dice:
"Ojalá  los padres nos escucharan, los chicos tenemos muchos sentimientos que decir... a veces hay cosas que expresar... te dicen cosas feas en el colegio, que te molestan, explicarles que los necesitamos, lo que no nos gusta..."

Hay, hay , hay!! cuando ellos dicen, todo lo de alrededor son solo palabras, palabras, palabras! y nada más!!
SI tuviera que pedir un deseo sería: que muchos chicos (porque no todos!!?) tengan un Nido donde volver a contar su mundo y haya una persona que los reciba con la oreja del corazón bien abierta!

No solamente escuchar....

El otro día charlábamos sobre como a veces los grandes no estamos disponibles para escuchar lo que los chicos tienen para decir.

Uno de ellos (no más de nueve años), que siempre parece está en el aire y no le presta atención a nada, de pronto interrumpió:

"No es que los grandes no nos escuchan, es que nos ignoran"

Esa relación que tienen...

Chicos solos

"Pero, precisamente en estos años de descubrimiento de la infancia, de un notable respeto por el niño, precisamente en los países más ricos (y menos también), el niño vive un sufrimiento nuevo, profundo, poco conocido. EL niño está solo" (La Soledad del niños, F. Tonucci)

 Veo  muchos chicos solos, en los grupos con los que trabajo, por otros lados. Chicos que viven con uno de sus padres y no ven al otro. Chicos la mayor parte del tiempo solos porque los adultos trabajan extensas horas. Adolescentes que ya son lanzados al mundo con la sensación de “ya está, hice lo que tenía que hacer, no puedo mucho más, es grande”. Mi prima trabaja como directora de una escuela secundaria en Israel. Le pregunto cual es  el tema principal que en este momento los atraviesa con más fuerza. Me contesta: los chicos están muy solos.

En los grupos (Consejos de Niños) ellos susurran sus broncas, la de estar solos, no ver a los papás y gritan la importancia de compartir (momentos, cumpleaños, espacios), con su familia como parte fundamental de su mundo crecimiento.

Algunas cosas que nos cuentan sobre como nos perciben, sobre lo feo de “ser adultos”:

• Levantarse temprano
• Trabajar mucho  y llegar tarde
• Algunos son felices porque tienen familia, hijos, alguien que los acompaña
• Que no podés hacer cosas que hacen los chicos y en vez de ir al cole con amigos vas a trabajar
• Trabajar todo el tiempo y cumplir
• No podés jugar
• No tener trabajo
• Que a veces estás solo
• Que les digan a los chicos lo que hacer
• Tomar café

Cuando te hablan es como si lo más genuino del mundo corriera a través de su voz. Que triste los que creen que los chicos “no entienden nada” o mucho menos de un adulto. Ellos son un baldazo de aguar fría de claridad si tienen la confianza para expresarse.

Es difícil transmitirlo con palabras, cuando los escuchas se te parte el corazón y harías lo imposible porque esos chicos esté muy cerca de aquellos que necesitan.

Esta semana los chicos se dijeron tOdO

¿Porqué no hablas con tus papás?

• Porque ellos no paran de hablar
• Porque hablan muy rápido
• Yo hablo pero se distraen, no me escuchan
• Mi mamá usa la compu y no me oye cuando le hablo
• Cuando está cocinando no me escucha
• La mayoría de las veces que hablo con mi mamá no me cree.
• Le hablo pero me corta y habla de otra cosa
• Porque mi mamá se entretiene con la compu y el celu
• Porque piensa mucho en su trabajo
• Cuando le hablo y está mandando un mensaje, termina, me mira y dice ¿qué?

Ella dice

¿Qué te gustaría hacer? Le pregunto a M, de 10 años.

M: Volver al jardín a jugar.

Ella, como tantos otros chicos, desde sus bancos, sentados durante todo el día, añoran el tiempo de juego que abruptamente se cortó a los 6 años. No es la primera ni será la última en contar esas ganas urgentes de volver a repasar esos tiempos.

Me preocupa la infancia que no tiene tiempo para jugar, los cuerpos amarrados la mayor parte del día a bancos mientras la mente sueña con el espacio y el timbre. Con esto no quiero decir dejar de aprender lo que es necesario para crecer y formarse, sino parar de parte de los adultos el recorte del tiempo y juego libre. “Queremos tiempo y espacio para jugar” siguen pidiendo ellos.

Y recordando a la valiosísima Psicoanalista Silvia Bleichmar, a quien por el 2001 tuve el privilegio de escuchar, como una gran defensora del tiempo de juego en los niños y la importancia de abrirlo como posibilidad para todas las personas, aún adultos (si!), en la vida diaria.

“Hay que reintroducir lo lúdico en la vida cotidiana, tenemos que hacer un esfuerzo, y también darle un lugar al jugar. Al jugar en el sentido del ocio, no del juego reglado, porque acá el problema no tiene que ver con el juego reglado, tiene que ver con el juego libre”

Después vamos a seguir compartiendo un poco más sus ideas y aportes a la infancia, siguiendo la línea en la que Juego es parte inseparable del proceso de crecer. Mientras tanto espero y deseo que el tiempo de juego gane a las horas de obligación y deberes en los más chicos.

El dice

Tiene 10 años. Es una voz del Consejo de Niños. Está sentado a mi lado. No es de los que más hablan y participan, pero eso no quiere decir nada, solamente que tiene otras maneras de comunicar o que tal vez haya que esperar su voz.

De pronto ve que estoy escribiendo lo que el grupo opina y se suma:

“ME GUSTARÍA IR A FORMOSA, A CHILE, NO ME QUIERO QUEDAR EN BUENOS AIRES, QUIERO EXPLORAR, SALIR Y VIVIR”

Lo aliento por su pensamiento lleno de deseos.

Después me regaló esta imagen hecha con plastilina.